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문제구분 : 완전탐색 문제 : https://school.programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/86971 프로그래머스코드 중심의 개발자 채용. 스택 기반의 포지션 매칭. 프로그래머스의 개발자 맞춤형 프로필을 등록하고, 나와 기술 궁합이 잘 맞는 기업들을 매칭 받으세요.programmers.co.krn개의 송전탑이 전선을 통해 하나의 트리 형태로 연결되어 있습니다. 당신은 이 전선들 중 하나를 끊어서 현재의 전력망 네트워크를 2개로 분할하려고 합니다. 이때, 두 전력망이 갖게 되는 송전탑의 개수를 최대한 비슷하게 맞추고자 합니다.송전탑의 개수 n, 그리고 전선 정보 wires가 매개변수로 주어집니다. 전선들 중 하나를 끊어서 송전탑 개수가 가능한 비슷하도록 두 전력망..
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문제구분 : DFS / BFS문제 : https://school.programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/1844 프로그래머스코드 중심의 개발자 채용. 스택 기반의 포지션 매칭. 프로그래머스의 개발자 맞춤형 프로필을 등록하고, 나와 기술 궁합이 잘 맞는 기업들을 매칭 받으세요.programmers.co.krROR 게임은 두 팀으로 나누어서 진행하며, 상대 팀 진영을 먼저 파괴하면 이기는 게임입니다. 따라서, 각 팀은 상대 팀 진영에 최대한 빨리 도착하는 것이 유리합니다.지금부터 당신은 한 팀의 팀원이 되어 게임을 진행하려고 합니다. 다음은 5 x 5 크기의 맵에, 당신의 캐릭터가 (행: 1, 열: 1) 위치에 있고, 상대 팀 진영은 (행: 5, 열: 5) 위치에 있는 ..
문제구분 : DFS / BFS문제 : https://school.programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/43165 프로그래머스코드 중심의 개발자 채용. 스택 기반의 포지션 매칭. 프로그래머스의 개발자 맞춤형 프로필을 등록하고, 나와 기술 궁합이 잘 맞는 기업들을 매칭 받으세요.programmers.co.krn개의 음이 아닌 정수들이 있습니다. 이 정수들을 순서를 바꾸지 않고 적절히 더하거나 빼서 타겟 넘버를 만들려고 합니다. 예를 들어 [1, 1, 1, 1, 1]로 숫자 3을 만들려면 다음 다섯 방법을 쓸 수 있습니다.-1+1+1+1+1 = 3+1-1+1+1+1 = 3+1+1-1+1+1 = 3+1+1+1-1+1 = 3+1+1+1+1-1 = 3사용할 수 있는 숫자가 담..
문제구분 : DFS / BFS문제 : https://school.programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/169199 프로그래머스코드 중심의 개발자 채용. 스택 기반의 포지션 매칭. 프로그래머스의 개발자 맞춤형 프로필을 등록하고, 나와 기술 궁합이 잘 맞는 기업들을 매칭 받으세요.programmers.co.kr리코쳇 로봇이라는 보드게임이 있습니다.이 보드게임은 격자모양 게임판 위에서 말을 움직이는 게임으로, 시작 위치에서 목표 위치까지 최소 몇 번만에 도달할 수 있는지 말하는 게임입니다.이 게임에서 말의 움직임은 상, 하, 좌, 우 4방향 중 하나를 선택해서 게임판 위의 장애물이나 맨 끝에 부딪힐 때까지 미끄러져 이동하는 것을 한 번의 이동으로 칩니다.다음은 보드게임판..
문제구분 : DFS / BFS문제 : https://school.programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/154540 프로그래머스코드 중심의 개발자 채용. 스택 기반의 포지션 매칭. 프로그래머스의 개발자 맞춤형 프로필을 등록하고, 나와 기술 궁합이 잘 맞는 기업들을 매칭 받으세요.programmers.co.kr메리는 여름을 맞아 무인도로 여행을 가기 위해 지도를 보고 있습니다. 지도에는 바다와 무인도들에 대한 정보가 표시돼 있습니다. 지도는 1 x 1크기의 사각형들로 이루어진 직사각형 격자 형태이며, 격자의 각 칸에는 'X' 또는 1에서 9 사이의 자연수가 적혀있습니다. 지도의 'X'는 바다를 나타내며, 숫자는 무인도를 나타냅니다. 이때, 상, 하, 좌, 우로 연결되는..
문제구분 : DFS / BFS문제 : https://www.acmicpc.net/problem/14248영우는 개구리다 개굴개굴개굴영우는 지금 n개의 돌이 일렬로 놓여있는 돌다리에 있다. 그리고 돌다리의 돌에는 숫자가 하나씩 적혀있다. 영우는 이 숫자가 적혀있는 만큼 왼쪽이나 오른쪽으로 점프할 수 있는데, 이때 돌다리 밖으로 나갈 수는 없다.영우는 이 돌다리에서 자기가 방문 가능한 돌들의 개수를 알고 싶어한다. 방문 가능하다는 것은 현재위치에서 다른 돌을 적절히 밟아 해당하는 위치로 이동이 가능하다는 뜻이다.현재 위치가 주어졌을 때, 영우가 방문 가능한 돌들의 개수를 출력하시오.입력첫 번째 줄에는 돌다리의 돌 개수 n이 주어진다.(1≤n≤100,000) 돌의 번호는 왼쪽부터 1번에서 n번이다. 다음 줄에..
문제구분 : 이분탐색 문제 : https://leetcode.com/problems/find-right-interval/submissions/1362435027/You are given an array of intervals, where intervals[i] = [starti, endi] and each starti is unique.The right interval for an interval i is an interval j such that startj >= endi and startj is minimized. Note that i may equal j.Return an array of right interval indices for each interval i. If no right interv..
문제구분 : 이분탐색 문제 : https://leetcode.com/problems/longest-increasing-subsequence/description/ Given an integer array nums, return the length of the longest strictly increasing subsequence. Example 1:Input: nums = [10,9,2,5,3,7,101,18]Output: 4Explanation: The longest increasing subsequence is [2,3,7,101], therefore the length is 4.Example 2:Input: nums = [0,1,0,3,2,3]Output: 4Example 3:Input: nums ..
